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牢記使命,幼有所育,創新發展

發布時間:2018/3/9 17:43:58

■任愛君


        在集團黨委的帶領下,通過每周集團領導班子辦公會的“會前一課”,我認真學習黨的十九大報告;通過每周部門行政辦公會,結合集團實際工作的深入學習和講解,使我對十九大報告有了深刻的體會。
2017年10月18日,中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大會堂舉行。距離中共一大已經過去了整整96年?;仡^翻看黨史,我黨從最初的50多人到現在的8000萬黨員,經歷了風雨同舟的96載歲月。歷史使命也從最初的推翻三座大山到現在的為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。我們當下的黨員雖然無法切身體會一路走來的艱辛,但是必須努力繼承革命先輩從始至終的堅持,為中華民族之崛起而奮斗。

十九大報告從歷史、使命、理論、路線、經濟、民生、黨建等不同方面全面闡述了“五位一體”總體布局的情勢下,我們黨要帶領人民繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。堅持“四個全面”的戰略布局,從政治、經濟、民生、文化、生態、軍隊、“一國兩制”、外交、黨建九個方面為我們黨員指明了奮斗方向。

十九大報告指出,堅持在發展中保障和改善民生。增進民生福祉是發展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展。作為一個幼兒園園長,也是一名基層黨員,其中的“幼有所育”就是我工作的中心?!坝子兴标P系廣大人民群眾的切身利益。十九大報告增加這一項,進一步豐富了保障和改善民生的內涵,更精準、更全面地補齊了民生短板,反映出我們黨多謀民生之利、多解民生之憂的人民情懷。入園難、入園貴的問題仍未解決,好入園、入好園仍是人民群眾的迫切需要。

“幼有所育”既是公平概念,要求為所有兒童提供公平的受教育機會,也是質量概念,要求提供有質量的學前教育及家庭教育。目前,“全面兩孩”政策對學前教育的發展提出了新挑戰。

學前教育發展的主要矛盾已經不是能否入園的問題,而是能否上性價比更高的幼兒園的問題。

“幼有所育”的要求,促使學前教育從36歲逐步拓展到06歲,以實現所有幼兒的平衡發展。這就要求學前教育為每個幼兒提供認知、情感、能力與行為發展方面的良好支持,同時也對我們的教師有更進一步的、更高的要求,不論是專業素養還是職業道德,都要求幼兒教師們不斷反思學習,以一種大愛的態度呵護每一位幼兒。

十九大報告提出,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展?“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,以黨的政治建設為統領,以堅定理想信念宗旨為根基,以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質量。

作為一名基層黨支部書記,更要從自我做起,嚴以律己,以最高的標準要求自己,并帶動全園黨員到全園教師,努力做到熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。以愛國守法、愛崗敬業、呵護幼兒、致力啟蒙、為人師表、終身學習的職業道德標準衡量自己的行為,認真落實集團的培養目標,落實“愛幼教,愛幼兒園,愛幼兒”的三愛教育,堅持“學習=游戲+體驗”的教育理念,在新時代繼續實現自己的人生價值、社會價值。

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