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【中考試卷評析】2017年石家莊中考歷史試卷評析

發布時間:2018/3/9 15:45:05

2017年石家莊中考歷史試卷評析

郝彥周

石外集團

九年級歷史教師

2017年的河北中考又來了,同行的還有連續的陰雨天氣,這讓它更受矚目。相對于陰雨天氣給孩子們的出行、備考帶來的挑戰,今年的中考文綜試卷(歷史)是不是也有新的挑戰等著他們?這套試卷又具有哪些特點呢?

我認為2017年的試題同往年相比,在落實教材基礎知識,面向全體考生方面有所側重,一定程度上修正了歷史試題偏難的現狀。試卷結構穩中有變,考查立意穩中有新,總體難度穩中有降,這恰如陰雨天氣中給孩子們送來了一縷陽光。

一、試卷結構穩中有變,體現了中考命題的穩定性與探索性。

試卷整體的結構與以往一致,客觀題部分仍然是由11道單項選擇題組成,試題呈現方式仍然是由圖片和材料兩大部分構成,據材料信息判斷事件或人物、歸納學習主題、由材料表明、可見這類設問仍然是主力設問方式。主觀題部分仍然是由讀圖、材料分析、探究問題、政史綜合四部分組成,每道題的設問數量和總體分值也維持不變,總體框架穩穩的。

試卷最大的變化仍然出現在29題探究問題的環節。從2015年“在中國軍隊武器裝備建設日趨現代化的今天,材料二認為,中國軍隊武器裝備建設仍然要吸取黃海海戰失敗的教訓,你是否認同這一看法?請結合材料、問題和所學知識加以認證。(8分)”到2016年“在你概括出的‘冷戰’爆發的原因中,你認為最主要的是哪個?據材料和所學知識論證你的觀點.(8分)”再到2017年“從材料表述的關于蘇聯解體原因的觀點中,選擇你認同的一種觀點進行論證。(10分)(要求:先概括出觀點是什么,然后根據材料和所學知識加以論證)”。我們可以看出,這道題一直在變,雖然從材料呈現的多少和設問方式方面出現搖擺,但要求學生論證的總體要求未變,而且對學生的概括、歸納、表達能力的要求越來越高,體現出要走向歷史小論文題型的一種趨勢。

二、考查立意穩中有新,體現了人文學科價值引領的作用。

連續兩年20、21題分別考查了愛國精神和英雄人物,連續兩年的28題考查了國防建設,連續兩年的30題考查了科學技術,這充分體現了命題人對時代熱點話題的關注,體現了試卷對社會主義核心價值觀的滲透。如13題以”中國抗日戰爭開始時間最早、持續時間最長、抗擊和消滅日軍最多、付出代價最大”來考查中國抗日戰爭的國際意義,20題以《露營之歌》的歌詞內容考查中國人民“復東北”的壯舉應始于什么時候?就充分體現了教育部在要求中小學全面落實“十四年抗戰”概念時所提到的重大意義:完整還原抗日戰爭的歷史過程、正確認識中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位和作用。唱響主旋律的立意考查堅定又明確。

雖然考查立意明確穩定,但在新材料的呈現和新角度的挖掘方面又不斷出新。如30題關于蘇聯解體原因的分析,材料給出蘇聯人民生活與西方資本主義的巨大反差、蘇共脫離群眾、黨群矛盾的惡化等在傳統教材之外的觀點,這不僅僅是對學生知識能力的考查,還引導學生關注時代,增強從歷史中汲取智慧的意識。

三、總體難度穩中有降,體現了命題者對一線教學的關注。

由于連續幾年歷史試題對思維能力和歸納、概括能力的高要求,使得學科的難度系數較低,也相應地增加了日常歷史教學中的難度,出現了高中試題初中化的特點,部分脫離了初中學生的認知水平,使很多學生對歷史學科叫苦不迭,影響了部分學生對歷史學習的興趣。河北中考試題(歷史)從2016年開始難度就有所下降,2017年繼續延續這種趨勢,主要體現在材料的選取更加貼近時代生活,更加符合初中生的閱讀水平和思維能力,設問更加清晰明確,適當增加了基礎知識的覆蓋面,減少了區分度較大的試題分值,減少了偏、難、怪的設問角度與方式,這將會使初中的歷史教學進一步回歸理性。

四、2018年備考小建議

1.依據考試大綱,全面落實基礎知識,保證每一名學生在歷史課堂上有獲得感。

2.注重題型訓練,形成針對不同設問的正確思維導向,強化對歸納、概括能力的培養。

3.關注時政熱點話題與歷史知識的有機結合,注重核心價值觀在歷史知識上的體現,重點落在能力培養上,避免盲目猜押。

歷史學習本身就是從過去的人與事中汲取智慧的過程,相信每一個石外學子也能從過去的一份份中考試題中汲取到經驗,旗開得勝,馬上成功!


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