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專家引領 名師展示 共同提高 和諧裕華

發布時間:2017/11/3 17:34:45

專家引領 名師展示 共同提高 和諧裕華

----裕華區外語教師培訓掠影

827日、28日,由裕華區教育局交流培訓科主辦,石家莊外國語教育集團外語專業委員會協辦的裕華區外語教師培訓在石外綜合樓國際會議廳隆重開幕。針對本次培訓既有高中老師,又有初中老師的特點,我們確定本次培訓方式主題為“初高、高大”外語銜接教學研討。

為此石外集團副校長、集團外專委主任宋素金多方聯系,邀請大學教授做講座,開闊外語教師視野,組織集團名師骨干引領外語教學,整理編輯中考、高考、大學四級試題材料讓老師們體驗同學段對外語的不同要求。

27日上午8:00,宋校長以《創新人才培養模式下的外語特色》講座,開啟了本次培訓序幕。在講座中,宋校長以石外集團外專委,這個為提高外語教學研討而專門設置的機構組成、職能以及組織的各項活動為例,具體向大家介紹了如何通過外語特色活動提高學生對語言的綜合運用能力。

上午1000,來自北京外國語大學的霍慶文教師給大家做了《遵循外語教育規律 提升外語教育水平》的講座。他從更新外語教育觀念、提升教師專業化水平、把握語言測試的發展趨勢、科學開展語言閱讀教學四個方面,用具體事例向全體外語教師介紹了外語教學的發展、外語教學現狀、外語教學的方向,給外語教師深深的震撼和啟迪。

下午2:30來自河北師范大學外國語學院副院長梁文霞教師給大家做了《英語課程的工具性和人文性在教學中的體現》。梁教授以“英語高考改革”這一熱點話題入手給大家解析了高考改革的實質,掃清了外教教師的擔心。然后她通過教材《新目標》教學案例,具體指導大家如何在日常教學中提高學生的語言運用能力和提升學生的人文素養。在提高學生的語言運用能力方面,她希望老師們在選擇外語輸入和輸出時的語言材料和方式一定要結合語境、學生的學習生活和學生的認知水平。只有這樣,學生才會有交流的目的或愿望,才會知道在什么情況下會用到所學內容,并了解所學語言點在語境中如何使用。學習材料與學生相關的輸入和輸出,才會有效幫助學生理解輸入(關注和吸收),有效激發學生輸出,有效提高學生記憶能力。而符合學生的認知水平的輸入和輸出,既可以避免任務太容易使學生感到枯燥或沒有挑戰性,又能發展學生的思維,推動學生通過努力完成任務,有更大的收獲和成就感。在提升學生的人文素養方面,老師們要善于揭示和挖掘教材中的人文信息,抓住課堂的生成機會滲透正確的人生觀。

28日上午的培訓中,市級英語學科名師,來自石外初中部的馮云英老師給大家做了《中考英語和初中外語課堂教學》。石外高中部的賈志峰老師給大家了《外語教材整合和資源應用》的講座。他們從中考、高考試題入手,分別從外語課堂教學的設計和教學資源利用,向大家介紹了石外先進的課堂教學理念和具體實施方案,給外語教師指明了努力落實新課改的方向。

下午,區級外語名師、來自石外初中部的康韶韋老師帶領八年級1班的學生給大家帶來一堂生動的“四自主-四環節”展示課。來自石外高中部的顧紅英老師結合《大學英語》第一課與老師們分享了外語學習的新策略-背誦活動的組織,給大家帶來耳目一新的教學體驗。來自河北科技大學外國語學院的黨委書記,張森教授結合兩位老師的展示,給大家做了《后方法時代的方法》講座,使大家的認識從具體的教學實踐上升到理論的高度。張教授的觀點---合作學習、自主學習、探究性學習與體驗式學習是學習者主動建構知識有效學習模式,引起了大家的共鳴。

本次外語教師培訓,老師們既學到了具體的外語課堂教學策略,又在專家的引領下,找到了相關的理論支持,給大家指明了今后外語教師努力的方向和策略。相信各位老師定會在今后的課堂上,定會努力實踐,為裕華區的外語教學奉獻自己力量,提高學生的語言學習效率,培養學生可持續發展的能力。(文/馮云英 /王莉莉)

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